Программа формирующего эксперимента

№

Тема занятия

Цель

Материал

1

«Дружба»

-развивать представления о том, что такое дружба.

Персонажи для кукольного спектакля: ежик, заяц, белка, бабочка, лиса.

2

«С кем ты хочешь дружить»

-расширять элементарные представления о том, какими качествами должен обладать друг.

Четыре картинки, например, иллюстрации к произведению В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»: «Мальчик порвал книгу, мяч, сломал игрушки»; «Мальчик защищает малыша от драчуна»; «Девочка-грязнуля»; «Дети дружно играют».

3

«Я считаю себя хорошим»

- продолжать развивать представления о том, что такое дружба

Бумага; цветные карандаши или краски.

4

«С кем я дружу»

-формировать представления о том, что важно в дружеских отношениях.

Две куклы; фотографии детей; плотная бумага; клей, кисточка; фломастеры или цветные карандаши.

5

«Одиночество»

- помочь понять, что такое одиночество и почему плохо быть одному.

Кукла Гномик.

6

«Портрет друга»

-помочь выделить и обобщить внешние и внутренние качества друга.

Аудиозапись песни В. Шаинского «Дружба крепкая»; рамки разных размеров и форм; цветная и белая бумага разной фактуры; лоскуты ткани, нитки, ленточки, пуговицы, различные по цвету и фактуре; краски, фломастеры, кисти, ножницы, клей.

7

«Ссора»

-способствовать осознанию причин, приводящих к конфликту, и возможных путей его разрешения.

Персонажи кукольного театра – лиса и журавль; декорации к спектаклю «Лиса и журавль».

8

«Дразнить, обижать»

- развивать теплые, добрые отношения между детьми.

Кукла с рыжими волосами (мальчик); ширма.

9

«Наши чувства и действия»

- определить ведущие механизмы психологической защиты у детей;

- обучить способам снятия своего напряжения, сублимации негативных эмоций с помощью рисования и чтения веселых историй;

Краски, альбом

10

«Зачем человеку чувство стыда»?

- бучение детей осознанию травмирующих факторов с целью понижения их значимости;

- знакомить со способами релаксации для снятия напряжения;

- развивать волевую регуляцию поведения.

Краски, альбом