Элективный курс по физике «Альтернативная электроэнергетика»

Структура образования » Создание элективного курса по физике "Альтернативная электроэнергетика" » Элективный курс по физике «Альтернативная электроэнергетика»

Страница 2

Оказать помощь в принятии решения о направлении профиля дальнейшего обучения или профессиональной деятельности.

Формировать умение моделировать физические процессы.

Расширить и углубить теоретические знания учащихся о получении электрической энергии нетрадиционными способами:

1) Энергии солнца

2) Энергии ветра

3) Геотермальной энергии

4) Энергии приливов и отливов

Задачи курса:

Воспитывать сотрудничества в процессе совместной работы в группах.

Способствовать развитию речевого аппарата учащихся, умение логически излагать свою мысль.

Овладеть навыками проектной деятельности.

Формировать умения представлять отчет о результатах своей работы в различных формах.

Приобрести опыт поиска информации по заданной теме.

Смоделировать СЭС.

Смоделировать ВЭС.

Способствовать формированию теоретических и практических умений получать и обрабатывать информацию.

На основе:

А) Ознакомить учащихся со способами получения электрической энергии на СЭС.

Б) Дать представление учащимся о получении электрической энергии на ВЭС.

В) Сформировать навыки выделения экологических проблем СЭС и ВЭС.

Г) Рассмотреть перспективы развития энергии солнца, и энергия ветра.

Д) Ознакомить со способами получения электрической энергии на приливных электростанциях.

Е) Рассмотреть способы получения электрической энергии с помощью геотермальной энергии.

Ж) Научить школьников выделять экологические проблемы ПЭС и ГеоТЭС.

Программа курса

Введение (1ч)

Модуль 1 Энергия солнца и ветра(3ч)

Модуль 2 Энергия воды, используемая для получения электрической энергии.(3ч)

Итоговое занятие-конференция (1ч)

Таблица 1 Учебно-тематическое планирование

№	Название темы	Количество часов			Форма проведения	Образовательный продукт
№	Название темы	Всего	Лекции	Практика	Форма проведения	Образовательный продукт
1	Введение	1	0,5	0,5		Входной тест
2	Получение электрической энергии с помощью энергии солнца	1	1		Лекция с элементами дискуссии	Сконструировать модель СЭС
3	Получение электрической энергии с помощью энергии ветра	1	1		Беседа с элементами рассказа. Демонстрация	Сконструировать модель ВЭС
4	Перспективы развития и экология энергии солнца и энергии ветра	1		1	Проектная деятельность	Защита проекта
5	Получение электрической энергии с помощью энергии приливов и отливов	1	1		Лекция с элементами дискуссии
6	Получение электрической энергии с помощью геотермальной энергии	1	1		Беседа с элементами рассказа
7	Перспективы развития и экология энергии приливов и отливов и геотермальной энергии.	1		1	Проектная деятельность учащихся	Защита проекта Выходной тест
8	Итоговое занятие	1			Конференция	Беседа

Страницы: 1 2 3 4

Использование компьютеров в обучении иностранному языку
Последние годы свидетельствуют о значительном повышении интереса к английскому языку как средству международного общения. Он уже признана языком профессионального общения в разных сферах деятельности; а появление компьютеров поставило использование английского языка в особое положение по сравнению с другими языками. В настоящее время ни ...

Эстетическое воспитание дошкольников средствами аппликации
Наиболее интересной и доступной для детей дошкольного возраста является аппликация из бумаги ярких расцветок. Сам вид материала, простота его обработки стимулируют творческую активность ребенка, позволяют легко овладеть ручными умениями и навыками. Поэтому в каждой возрастной группе детского сада в соответствии с программными задачами об ...

Элективный курс по физике «Альтернативная электроэнергетика»

Разделы