Результаты опытно-экспериментального исследования

Структура образования » Развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста в ролевой игре » Результаты опытно-экспериментального исследования

Страница 3

Таблица 7. Результаты исследования по комплексной методике №2 на контрольном этапе исследования в КГ

Имя О.	Задание 1	Задание 2	Задание 3	Задание 4	Уровень
Аскар Р.	4	5	4	4	17, средний
Амир О.	3	3	3	3	12, низкий
Булат Д.	3	4	4	4	15, низкий
Винер Д.	4	3	3	3	13, низкий
Вильнур Г.	3	3	3	3	12, низкий
Данис Р.	3	3	3	3	12, низкий
Дамир О.	5	4	5	4	18, средний
Зиннур А.	4	5	5	5	19, средний
Ильшат Л.	3	4	3	3	13, низкий
Карина Л.	3	3	3	3	12, низкий
Лена Н.	3	3	3	3	12, низкий
Миляуша Д.	5	5	5	5	20, средний
Мурат Д.	6	6	6	6	24, высокий
Наиль Ш.	5	4	4	4	17, средний
Регина Р.	3	4	3	3	13, низкий
Радмир К.	6	6	6	6	24, высокий
Ринат В.	6	5	6	6	23, высокий
Тагир Н.	6	6	6	6	24, высокий
Шамиль А.	5	4	5	4	18, средний
Фидан Г.	4	5	4	5	18, средний

Страницы: 1 2 3 4 5

Школьная неуспеваемость как социально-педагогическая проблема
П.П. Блонский [13; 48] под неуспеваемостью понимает ситуацию, в которой поведение и результаты обучения не соответствуют воспитательным и дидактическим требованиям школы. Неуспеваемость выражается в том, что ученик имеет слабые навыки чтения, счета, слабо владеет интеллектуальными умениями анализа, обобщения и др. Систематическая неуспев ...

Конспект урока на тему: "Право на образование"
Цель: Создание условий для формирования понимания и осознания учащимися правовой защищенности в образовательном учреждении. Задачи: 1. Актуализировать знания учащихся о праве на образование, как естественном, фундаментальном, неотчуждаемом праве человека. 2. Развивать навыки работы в группе, выработки и доказательного выражения собственн ...

Результаты опытно-экспериментального исследования

Разделы